贵州铜仁市:创新“三微”助力“两学一做”

来源:光明网    发布时间:2016-08-25 14:46

作者:贵州省铜仁市委组织部 黄欣

  在“两学一做”学习教育活动中,贵州省铜仁市创新载体,采取微感言、微故事、微党课“三微”并举,图文并茂融入学习内容,把学习教育不断引向深入抓出成效。

  “微”课大理,创新党课学习新方式

  符开兰是德江县选派到堰塘乡苏庄村的“第一书记”,大部分时间都是驻在村里开展工作。这段时间,她每天吃完中饭后总会习惯性的拿出手机, 指尖一划,登陆微信点开“铜仁组工”微信平台的“微党课”栏目开始认真“听讲”。

  “各位党员同志们,今天我讲课的题目是‘共产党员的责任心和获得感’……”8月4日,符开兰很认真的看着“微党课”,并说到:“微信学习很方便,每次利用三五分钟学习,既可以随时随地收看、学习中央和各级党委的方针政策精神,又能留言互相交流、增强沟通。”

  “微党课”是铜仁为有效解决流动在外党员参加学习教育难题,全面推行党员政治理论知识学习的一种网络新模式。该模式运用流行的互联网手段,使政治理论学习不再受到时间和地点的困扰,同时也增加了学习的趣味性,促进党员之间的交流。每一期‘微党课’的内容都有各地各部门负责,组织乡镇党委书记、部门一把手和驻村干部以及第一书记,收集整理当前党的相关理论、领导人的重要讲话精神及时事要闻等资料,采取PPT课件和视频的形式,定期通过“铜仁组工”微信平台推送,供全市党员学习交流。

  目前,该市“微党课”已开设9期推出36课,内容涉及“两学一做”相关内容、习近平总书记七一重要讲话精神、中央及省市相关精神等。每次“微党课”推送出来后,该市各级党员都能积极互动,在微信平台上留言展开讨论。

  “微”言大义,开拓宣传教育新阵地

  “《准则》《条例》既是监督的‘单子’,也是执纪的‘尺子’,更是问责的‘板子’。”“紧扣‘扶贫’这一主题,奏响‘民生’主旋律。”“在基层‘一线’岗位上,当一个吃苦耐劳的‘领头军’,做人民的好公仆。”……这些朴实敦厚的感言,道出铜仁各级党员干部开展“两学一做”以来的坦荡心声。

  为扎实推进“两学一做”学习教育,铜仁在全体党员中开展了“两学一做”“微感言”征集活动,各党组织高度重视、认真组织,党员干部带头撰写,普通党员踊跃参与。活动中,党员纷纷结合自身学习、工作等实际情况,紧紧围绕建党95周年、“两学一做”学习教育内容,在业余时间中积极撰写自己在“两学一做”学习教育后的短小、精练的感受。短短几十字,字数虽然不多,但形式新颖内容朴实,吸引了众多党员参与讨论,更激发了大家的学习热情。

  “平时工作忙,没时间参加活动,现在好了,晚上在家里通过手机也能和大家讨论学习。”沿河自治县委党校党员杜典仙说,“我们单位最近在开展‘两学一做’学习教育,我就结合工作实际说了几句感受,没想到得到了大家的认可和鼓励,这让我的学习劲头更足了。”

  该市通过开展“微感言”征集活动,使广大党员在思想认识上受到了深刻的洗礼,进一步深化了对于党的章程、纲领、奋斗目标的理解,将党章党规和系列重要讲话精神实质内化于心、外化于行,既锻炼了大家的笔头,也交流了大家的想头,还表达了大家的盼头。目前,共收到各级各部门报送“微感言”517条,通过“铜仁组工”微信平台推送44条感言进行交流分享,促进党性提升,丰富了教育形式。

  “微”事大暖,展现合格党员新风采

“临近婚期了,老麻塘驻村第一书记梁得轩‘一如既往’地再次失约,这‘失约’背后有着一个个动人的小故事……”8月5日,“铜仁组工”微信平台推送了一则标题为“他为什么再次失约”的“微故事”,讲述了一名驻村书记因在村工作忙的原因多次“失约”女朋友要求一起筹备婚礼的故事。

  近来,这样温暖人心的“微故事”陆续通过“铜仁组工”微信平台相继推出。该栏目的推出,旨在通过通俗易懂的群众语言乃至方言土话,以“微博体”形式,以所熟悉的共产党员、第一书记、驻村干部的真人真事为素材,用不多于200字的篇幅,展现在平凡岗位上的党员带头践行“四讲四有”“ 五个先锋”和“四善型”合格党员标准,无私奉献、爱岗敬业、热情为民、崇德向善的感人事迹,选树一批“可亲、可爱、可敬、可学”的身边典型。

  《只要半小时,我们会"满血复活"》《灾害那夜他一直“跑”到天亮》《“耐心书记”跑项目》《十年支书生涯铸就坚强党性》《“微信红包”帮老人解燃眉之急》……一则则“微故事”的相继推送。作者围绕全面建成小康社会的目标要求、习近平总书记系列重要讲话等内容,结合自身工作实际,用“摆龙门阵”的方式讲述身边故事,主题鲜明、内容生动、深入浅出,让各级党员深受教育和启发。

  据了解,为抓实“两学一做”学习教育,铜仁在该市范围内开展“微故事”征集活动。活动通知一下,立刻在该市范围内掀起一阵讲述“微故事”的热潮,进一步展示党员风采。目前,共推出“微故事”46则,点击阅读26190次。



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